中心2012年被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位，在学校的高度重视和直接指导下，基于“扎实基础、彰显特色、强化创新”的人才培养理念，形成了一支教育理念先进、创新研究能力强、教学与管理经验丰富的实验教学与管理队伍，构建了“基础课程、特色创新实验、工程实践”立体化的实验教学体系。中心现有实验室面积约5300平方米，拥有各类实验设备6000余台套，总价值达1.66亿元；每年面向全校11个专业3000余名学生开设实验实践、创新训练等课程，实验总人时数10万余学时。
推进实验室规范建设，建立健全安全管理制度和安全育人文化。成立了指导委员会、管理委员会，制定了各类管理制度；通过标准化实验室建设、实验室安全智能监测与控制系统、安全教育培训与准入制度、化学品生命周期管理制度等实现规范化管理；通过安全文化走廊、安全生产宣传月、安全技能大赛、演练演习等方式建立了丰富的安全文化宣传阵地，促进实验室安全教育从“要我安全”到“我要安全，我会安全”转变。
加强教师队伍和教学资源建设，深化教学改革。矿物加工工程专业教学团队入选全国高校首批黄大年式教师团队，应用化学团队入选江苏省青蓝工程优秀教学团队。4个专业入选国家一流专业建设，3个专业通过工程教育认证。2门课程入选国家级一流本科课程，1门教材入选全国优秀教材。4个群体获学校“十佳优秀教学科研群体”。近5年来，承担省部级以上教学研究项目5项，获“全国教学二等奖”等省部级以上教学成果奖10余项。
探索实验室开放共享，增强社会服务能力。制定了大型仪器共享服务的制度和运行规范，面向社会开放共享103台仪器设备，年使用达5000余人次，测试样品两万余个。近5年，在中心仪器设备的支撑下，发表SCI高水平论文一千余篇，承担国家级科研项目95项、省部级科研项目34项，相关学科建设和高层次人才培养提供了利坚实的实验条件保障。
整合优化实验资源，促进大学生实践创新能力的培养与提升。通过资源优化与功能构建，大学生提供实践创新平台。组建大学生创新创业教师指导小组，为大学生创新创业实践提供精准指导；建设专业高阶实践平台，为大学生工程素养培养、前沿领域探索提供基础条件保障。近五年来，中心教师指导学生获得包括国家互联网+金奖在内的省部级及以上奖项50余项，学生发表论文337篇，授权发明专利82项。