《化工制图及CAD》实验课程简介
总学时:32 总学分:2实验学时:16
一、基本信息
课程名称:化工制图及CAD
英文名称:Chemical Engineering Drawing and CAD
课程性质:专业主干课程
先修课程:工程图学、化工设计、化工设备
开课单位:化工学院
实验类型:非独立设课
适用专业:化学工程与工艺,化学工程与工艺(卓越工程师计划)专业
应开学期:5
二、课程简介
化工制图及CAD课程是化学工程与工艺专业与能源化学工程及化工相关专业的学科基础专业主干课程。其先修课程是工程图学、化工设计、化工设备等课程;该标准适用于化学工程与工艺和能源化学工程专业。该课程主要讲述化工过程常见图样(化工设备图,化工工艺流程图,设备布置图等)的表达内容、特点与绘图规范,及学习绘图所常用的AutoCAD软件的相关命令操作,结合制图规范,学习使用AutoCAD软件来绘制常见化工图样。通过该课程的学习,使学生在了解、掌握常见化工图样的表达内容、特点和规范的基础上,通过使用AutoCAD绘图软件上机实际操作练习,最终达到常用化工图样的计算机绘制及为后续化工设计过程的计算机绘图奠定基础。
三、课程质量标准
1.课程目标
通过本课程的学习,使学生在掌握化工制图绘图基础规范的基础上,使用AutoCAD绘图软件对化工常见图样进行绘制。主要包括:
(1)配合化工制图及CAD课堂教学,使学生能够了解常见化工图样表达的基本内容和特点,掌握化工制图中基本的制图规范,能够结合所涉及的化工过程对问题进行分析,并选择合适的表达方法、运用合适的制图规范进行绘图设计工作。(支撑毕业要求1)
(2)配合化工制图及CAD课堂教学,使学生熟悉常用计算机绘图设计软件AutoCAD,了解其在化工设计中的应用范围及发展方向;掌握绘图设计软件AutoCAD常用的绘图命令操作,及在绘图中相关命令的选择使用技巧,在相关计算机绘图命令和化工制图基本知识的基础上,结合化工过程相关课程内容,通过综合分析及实际上机操作与训练,培养其化工设计制图与计算机绘图能力,为将来解决毕业设计、工程设计、工程施工、产品设计或软件的二次开发等复杂化学工程问题提供基础绘图能力。(支撑毕业要求5)
2.基本要求
配合化工制图及CAD课堂教学,进一步体会化工制图相关基本规范,熟悉常用绘图设计软件AutoCAD常用的绘图命令操作(Line、Circle、Arc、Spline、Polygon、Rectang、Ellipse、Bhatch、Pline、spline,及Erase、Trim、Copy、Mirror、Offset、Array、Extend、Move、Explode、Fillet、Scale等),在此基础上,通过图形设计绘制实践环节,掌握常见化工图样的绘制步骤方法,提高计算机绘图设计能力。
3.课程体系概况
项目编号 | 实验项目名称 | 学时分配 | 每组人数 | 实验属性 演示/验证/综合/设计/创新 | 开出要求 必做/选做 |
01 | AutoCAD软件基本知识与操作 | 2 | 1 | 验证 | 必做 |
02 | 简单图形对象的绘制与编辑 | 4 | 1 | 验证 | 必做 |
03 | 图层的创建管理与块的生成、使用与编辑(简单流程图绘制) | 4 | 1 | 综合 | 必做 |
04 | 化工设备图绘制(局部放大图、文本注释、尺寸标注、管口表) | 4 | 1 | 设计 | 必做 |
05 | 图形的输出与打印 | 2 | 1 | 验证 | 必做 |
合计 |
| 16 |
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4.实验内容与要求
项目编号:01
项目名称:AutoCAD软件基本知识与操作。
实验内容:熟悉AutoCAD软件用户基本界面(标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令行、状态栏等),熟悉软件的坐标体系(用户、世界),掌握解软件基本命令的调用方式(命令行、工具栏等)。
实验要求:打开AutoCAD软件,熟悉相关界面内容,并进行必要熟悉操作。
预习要求:课堂教学相关内容。
操作与观察:相关命令操作,观察绘图结果。
实验报告要求:保存相关操作记录。
(支撑课程目标2)
实验编号:02
项目名称:简单图形对象的绘制与编辑。
实验内容:学习AutoCAD常用的绘图命令操作(Line、Circle、Arc、Spline、Polygon、Rectang、Ellipse、Bhatch、Pline、spline等),及学习常用编辑命令操作(Erase、Trim、Copy、Mirror、Offset、Array、Extend、Move、Explode、Fillet、Scale等)
实验要求:完成教材附习题1-4图,选作其它附图。
预习要求:课堂教学相关内容。
操作与观察:相关命令操作,观察绘图结果。
实验报告要求:完成练习任务,保存所绘图形(dwg格式)。
(支撑课程目标2)
实验编号:03
项目名称:图层的创建管理与块的生成、使用与编辑(简单流程图绘制)。
实验内容:学习图层创建、管理使用等命令操作,学习块命令相关操作,根据所学内容绘制简单工艺流程图。
实验要求:综合运用相关知识及资料,自行设计并按化工制图相关规范(图幅、布局、图层、颜色、线型、线宽、图例、字高字体、图面布置等)完成一张简单化工生产工艺流程图。
预习要求:课堂教学相关内容。
操作与观察:相关命令操作,观察绘图结果。
实验报告要求:完成练习任务,保存所绘图形(dwg格式)。
(支撑课程目标1、2)
实验编号:04
项目名称:化工设备图的绘制。
实验内容:自行设计并完成一张化工设备图(包含:局部放大图、文本注释、尺寸标注、管口表、标题栏等)。
实验要求:综合运用相关知识及资料,自行设计并按化工制图相关规范(图幅、布局、图层、颜色、线型、线宽、标注设置、字高字体、图面布置等)完成一张化工设备图。
预习要求:课堂教学相关内容。
操作与观察:相关命令操作,观察绘图结果。
实验报告要求:完成练习任务,保存所绘图形(dwg格式)。
(支撑课程目标2)
实验编号:05
项目名称:图形的输出与打印。
实验内容:将实验4、实验5所绘制的工艺流程图和化工设备图打印输出为dwf或PDF格式。
实验要求:熟悉打印输出相关参数设置,确认线型、线宽、字体字高、图面布局等,正确完成相关实验内容。
预习要求:课堂教学相关内容。
操作与观察:相关命令操作,观察绘图结果。
实验报告要求:完成练习任务,保存所绘图形(dwf或/(和)PDF格式)。
(支撑课程目标1、2)
5.课程考核
非单独考核,结合课堂教学考核过程,即课堂教学考核方法。课堂教学考核说明如下:
本课程考核成绩包括期末考核成绩和平时成绩,其中期末成绩占60%,平时成绩占40%。期末考核方法可采用上机操作或大作业形式进行;平时成绩评定参考平时作业完成质量、出勤次数等方面综合评定。上机操作要求按化工制图基础规范绘制相关图样。图样内容以绘制一幅简化的典型化工设备图为主,注意内容(题量)适中。图样内容既含有化工制图基础规范内容,又包括使用Auto CAD软件进行相关操作,综合对课程目标进行有效支撑。两者对课程目标1和2的支撑权重各占50%。
四、课程师资队伍
课程负责人应由具有博士学位或副高及以上职称、企业生产实践工作经验、熟悉本领域学科发展前沿、长期承担本科教学任务并主讲本课程5年以上的教师担任。
实验指导教师应由熟悉AutoCAD软件的使用、熟悉化工制图相关规范、有良好的沟通表达能力的人员担任。
五、教学资源要求
实验室名称:化工学院机房或提供电源插座的学院楼教室
主要设备、材料:计算机(可自带)、打印机、打印纸等。
虚拟仿真资源:无
教材、指导书:化工制图及CAD(讲义)万永周等主编 2016
主要参考书:
1. 林大钧,陆宏钧. 简明化工制图,化学工业出版社,2011.8
2. 魏崇光,郑晓梅. 化工工程制图,化学工业出版社,2011.1
3. 张瑞林,冯杰. 化工制图与AutoCAD绘图实例,中国石化出版社,2013.8
4. 黄璐,王宝国. 化工设计,化学工业出版社,2009.6
5. 徐江华,王莹莹等. AutoCAD2014中文版基础教程, 中国青年出版社, 2014.1
六、说明
本课程标准适用于化学工程与工艺专业、化学工程与工艺(卓越工程师计划)专业;其它化工相关专业,也可根据课时及要求需要选用本课程标准。
该课程标准变更一般由课程负责人提出,报化学工程与工艺专业教学指导委员会及主管教学副院长审批。本课程标准由承担此课程的主讲教师负责执行。
考虑到本课程课时量小,教学内容较多,且有上机实践环节,除上机实践课程要求与课堂教学交叉进行外(一般滞后课堂教学至少1周),还应鼓励学生在课外对国家化工制图相关标准、AutoCAD相关绘图操作进行自主学习,或结合其它化工课程的课程设计进行实践练习,具体由任课教师酌情考虑。
对于绘图软件AutoCAD版本,由于计算机硬件配置及软件更新,及考虑到软件内容实际应用情况和教学内容,任课教师可根据实际选择。
制定者:万永周
审定者:秦志宏
批准者:周长春