《应用化学专业实验》实验课程简介

发布者:实验中心发布时间:2018-03-02浏览次数:12

《应用化学专业实验》实验课程简介

总学时:32     总学分:1     实验学时:32

一、基本信息

课程名称:应用化学专业实验

英文名称:Experiment For Applied ChemistryEFAC

课程性质:学科基础实践

先修课程:无机与分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验

开课单位:化工学院

实验类型:独立设课

适用专业:应用化学

应开学期:6

二、课程简介

本课程是针对应用化学专业开设的专业基础实验课,是在学生得到四大基础化学实验初步锻炼基础上,对学生实验操作技能的强化训练。由于该课程是衔接基础课程和专业课程教学的一个中间环节,此时学生尚未确定专业研究方向,所以更应该注重对学生基本综合能力的培养,以期使学生加深对化学学科的了解和兴趣,同时也可为后续的专业实验打下良好的基础。课程涉及到无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等化学分支学科中的重要理论知识、实验方法和技术,是一门综合性较强的化学实验课程。每一个实验基本上都包含了两个或更多学科的内容,在有机合成中应用现代物理分析手段对产品进行表征,在生物无机化学和物理化学研究中采用有机化学的研究方法。

三、课程质量标准

1.课程目标

课程涉及到无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等化学分支学科中的重要理论知识、实验方法和技术,是一门综合性较强的化学实验课程。每个实验基本上都包含了两个或更多学科的内容,如在有机合成中应用现代物理分析手段对产品进行表征,在生物无机化学和物理化学研究中采用有机化学的研究方法。通过本课程的学习,要求学生达到以下目的:

1)掌握先进的实验手段和分析仪器,提高实验操作技能;

2)巩固所学的化学理论知识,培养理论联系实际,综合运用多学科化学理论知识解决问题的能力;

3)训练严谨的工作作风和活跃的科学思维能力,学会查阅资料和运用资料。

2.基本要求

通过本课程的学习,将有助于巩固学生的实验操作技能,强化学生对化学基础理论知识的理解,掌握化学产品的制备、分离及各项理化常数和指标的检验分析。能够应用化学理论知识分析解决科研、生产中可能出现的问题,初步具备独立开发新产品的能力。基本要求如下:

1)实验前要充分预习,明确实验目的,理解实验原理,掌握实验方法,熟悉操作步骤,对每一步实验操作的意义和可能出现的问题做到心中有数,并且能规范实验操作手段;

2)了解实验仪器和设备的性能、安装方法及工作原理,熟练使用先进仪器和各种有效方法对相关化学品进行合成、分析和检测;

3)实验过程中仔细观察和记录实验现象和数据,对数据和现象进行初步分析,从而了解实验进展,预期实验结果,对不合理的步骤适时加以调整。实验结束后要及时撰写实验报告。

3.课程体系概况

项目编号

实验项目名称

学时分配

每组人数

实验属性

演示/验证/综合/设计/创新

开出要求

必做/选做

01

叶绿素的提取、分离和性质

6

8

综合

选做

02

煤中小分子有机质的萃取和分析

8

8

设计

必做

03

相转移催化合成扁桃酸

6

8

综合

选做

04

生物催化法合成苯乙醇

8

8

综合

必做

05

聚合氯化铝的合成及性能检测

8

8

综合

选做

06

苯乙烯聚合制聚苯乙烯

8

8

综合

选做

07

从牛奶中制取酪蛋白和乳糖

6

8

综合

选做

08

活性炭或硅胶的制备及比表面积测定

8

8

综合

选做

4.实验内容与要求

项目编号:01

项目名称:叶绿素的提取、分离和性质

实验内容:1)黄杨叶中色素的提取;2)薄层层析;3)柱层析;4)鉴定。

实验要求:1)掌握天然产物提取、分离和鉴定的基本方法;2)掌握薄层层析和柱层析操作。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察: 1)用乙醇、石油醚提取黄杨叶中的色素;2)薄层层析操作包括薄层层析板的制备、点样、层析、双向薄层层析;3)柱层析操作包括装柱、层析分离;4)测定所得试样在400~600 nm范围内的吸收光谱;5)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

项目编号:02

项目名称:煤中小分子有机质的萃取和分析

实验内容:1)煤显微组分分级萃取;2)各级萃取物GC/MS分析。

实验要求:1)了解煤分级萃取的意义;2)掌握GC/MS操作方法和相应的谱图解析;3)依据实验结果,对煤显微组分的结构有定性和定量的认识。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)选取平朔煤和神东煤的镜质组与惰质组,对各种样品进行FTIR分析;2)用浓HClHF的混合液对上述4种显微组分进行脱灰处理,然后进行XRD分析;3)在温和条件下依次用不同极性的溶剂对各显微组分进行分级萃取,对所得的各级萃取物进行GC/MS分析;4)分析比较各级萃取物及不同显微组分萃取物之间的组成差异;5)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:03

项目名称:相转移催化合成扁桃酸

实验内容:1d,l-扁桃酸的合成;2)产品表征。

实验要求:1)了解相转移催化的基本原理;2)掌握在相转移催化剂存在下,合成d,l-扁桃酸的方法。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)相转移催化法合成d,l-扁桃酸;2)采用显微熔点测定仪测定产品的熔点;3)产品的红外光谱表征,并与d,l-扁桃酸的已知红外光谱对比;4)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:04

项目名称:生物催化法合成苯乙醇

实验内容:1)面包酵母催化苯乙酮合成苯乙醇;2)产品的分析测试。

实验要求:1)理解面包酵母催化苯乙酮合成苯乙醇的实验原理;2)掌握不对称合成的重要方法;3)掌握产品的分析测试方法。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)面包酵母活化;2)面包酵母催化合成反应;3)产物离心分离、洗涤、萃取、蒸馏、柱层析分离得到最终产品;4)苯乙醇产品的旋光度检测;5)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:05

项目名称:聚合氯化铝的合成及性能检测

实验内容:1)聚合氯化铝的制备;2)聚合氯化铝的质量检测及絮凝性能测试。

实验要求:1)了解水净化的一般方法和机理及常用的净水剂;2)了解聚合氯化铝的制备方法;3)了解聚合氯化铝的质量标准及检测方法;4)了解净水剂的絮凝效果的检测方法。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)制备氢氧化铝;2)采用聚合反应制备聚合氯化铝并保温熟化;3)采用密度计、酸度计测定密度、pH值;4)化学滴定法测定氧化铝含量与盐基度;5)通过测定沉降速度、剩余浊度及比电导率检验聚合氯化铝的絮凝效果;6)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:06

项目名称:苯乙烯聚合制聚苯乙烯

实验内容: 1)聚苯乙烯的合成;2)聚苯乙烯产品的表征。

实验要求:1)通过对不同聚合条件下得到的产品进行表征,进一步掌握自由基聚合、阴离子聚合的原理及特点;2)了解苯乙烯的性能、制法及一般用途,掌握高分子分子量及其分布的表示、测定原理和方法。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)苯乙烯的纯化;2)引发剂BPO的精制;3)正丁基锂的制备;4)苯乙烯的悬浮聚合;5)苯乙烯的阴离子聚合;6)四氢呋喃的精制;7)聚苯乙烯样品的纯化与分子量测定;8)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:07

项目名称:从牛奶中制取酪蛋白和乳糖

实验内容:1)酪蛋白和乳糖的提取;2)酪蛋白和乳糖的性质实验。

实验要求:1)掌握从牛奶或脱脂奶粉制取酪蛋白和乳糖的原理和方法;2)通过实验考察酪蛋白和乳糖的一些主要性质。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)牛奶脱脂或使用脱脂奶粉制成溶液;2)乙酸沉淀、离心分离酪蛋白;3)酪蛋白粗品洗涤、离心分离得酪蛋白纯品;4)重结晶提取乳糖;5)通过黄色蛋白反应和缩二脲反应测试酪蛋白性质;6)通过纸层析实验测试乳糖的性质;7)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

实验编号:8

项目名称:活性炭或硅胶的制备及比表面积测定

实验内容:1)活性炭的制备;2)活性炭的性能指标测定。

实验要求:1)训练查阅、阅读和利用文献资料的能力;2)掌握活性炭的制备方法;3)掌握活性炭比表面积的测定方法。

预习要求:明确实验目的;理解反应及操作原理;了解实验用仪器试剂及药品;画出主要反应的仪器装置图,并标明仪器名称;列出粗产物纯化过程及原理;列出实验步骤。

操作与观察:1)将煤、焦油沥青、水、KOH按一定比例配料,经混捏、陈化、加压成型、炭化、酸洗、水蒸气活化等工序制备活性炭;2)通过测活性炭的灰分、比表面积、碘值、粒度得出活性炭的性能指标;3)观察实验操作过程中产生的实验现象。

实验报告要求:1)实验报告格式统一,采用统一的封面和实验报告纸。封面应包括:课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间;2)实验报告撰写规范,应包括:实验名称、目的、原理、仪器(名称、规格、型号及生产厂家)及试剂、实验步骤、数据记录与处理、结果与讨论、实验小结等;3)实验报告应附有实验原始记录;4)实验报告要求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁;5)任课教师对实验报告要认真批阅,有错误或不妥处要指明,最后要评定成绩,并签名、签日期。

5.课程考核

本课程采用平时考核和期末考试相结合的方式进行对学生进行考评,其中平时成绩占课程成绩70%(其中平时成绩包括实验预习20%,实验操作50%和实验报告30%);期末考试成绩占课程总成绩30%

四、课程师资队伍

本课程设课程负责人1名,实验教师2名(讲师以上职称),实验技术人员1名,要求课程负责人为教授或者副教授职称,具有丰富的教学经验和较强的组织管理能力。

五、教学资源要求

实验室名称:应用化学专业实验室

主要设备、材料:按照实验内容要求提供实验设备、材料。

教材、指导书:王兴涌,李小兵,杨爱华编.应用化学实验.中国矿业大学出版社,2009.

主要参考书:

1. 鲍慈光编.应用化学实验.科学出版社,1996.

2. 李青山,王雅珍,周宁怀编.微型高分子化学实验.化学工业出版社,2003.

3. 北京大学化学系胶体化学教研室编.胶体与界面化学实验.北京大学出版社,1993.

4. 钟山,朱绮琴主编.高等无机化学实验.华东师范大学出版社,1994.

六、说明

本课程教学质量标准的变更需由课程负责人提出,专业负责人组织系所会议讨论通过。

 

制定者:李小兵研究员

审定者:蒋荣立教授

批准者:周长春教授