《物理化学实验A（1）》课程简介

《物理化学实验A（1）》课程简介

总学时：32     总学分：1    实验理论学时：2   实验学时：30

一、基本情况

课程名称：物理化学实验A（1）

英文名称：Physical Chemistry Experiment A（1）

课程性质：学科基础实践必修基础课程

先修课程：大学物理、大学物理实验、无机及分析化学、无机及分析化学实验、物理化学

开课单位：化工学院

实验类型：独立设课

适用专业：应用化学

应开学期：第三学期

二、课程简介

物理化学实验应用化学专业学科基础实践必修课程，是物理化学课程体系中重要的环节，与物理化学理论课程内容相配套。。本课程包括2学时的实验理论课和30学时的实验课程，在提前预习和教师指导的基础上，学生独立完成6-8个物理化学经典、综合、设计性和创新性实验。实验主要包括热效应、液体饱和蒸气压、依数性、偏摩尔量、相图的绘制、平衡常数等实验，主要涉及热力学各领域。课程的任务是学生通过实验加深对物理化学概念和规律的理解，深刻领会各个实验项目的实验思想和实验方法，获得与热力学相关的基本理论和实验技术。课程的目的是通过实验手段培养学生学习科学研究的一般方法，培养学生独立工作能力与创新精神。同时培养学生严肃认真、实事求是的从事科学研究的态度和作风。

三、课程质量标准

1.课程目标

1）通过多层次实验技能的训练，培养学生掌握物理化学研究的基本方法和实验技能，锻炼学生观察实验现象、正确记录原始数据和处理数据、分析总结实验结果的能力；

2）通过物理化学实验过程，帮助学生巩固理论知识，加深对物理化学原理的理解，提高学生对物理化学知识灵活运用的能力；

3）培养学生创新性的思维与科学研究的方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

2.基本要求

1）进一步加深对物理化学基本概念，基础理论知识的理解。

2）掌握利用物理原理和实验方法研究化学反应的方法。通过训练，要求学生能够利用物理化学的基本原理设计实验。

正确使用仪器设备，具有较扎实的物理化学实验技能。

正确记录、处理、分析实验数据，撰写实验报告。

培养严格、认真、严谨和实事求是的科学态度，提高观察、分析和解决问题的能力。

3.课程体系概况

实验理论课：主要讲授物理化学实验课的任务和要求、实验数据的表达与处理、物理化学实验的安全知识、实验方法、常用测量技术及仪器等。

实验项目：

4.实验内容与要求（依据课程体系逐一罗列每个项目）

项目编号：01       

项目名称：燃烧热的测定

实验内容：用氧弹法标定仪器热容量及测定物质的发热量

实验要求：用氧弹式量热计测定萘的燃烧热，明确燃烧热的定义。

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：学会氧弹式量热计的使用方法

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：02

项目名称：液体的饱和蒸气压的测定

实验内容：克～克方程及等压法测定液体饱和蒸气压

实验要求：学会饱和蒸气压的测定方法

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：掌握克-克方程，并学会测定蒸发焓的测定方法

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：03

项目名称：凝固点降低法测定分子量

实验内容：稀溶液的依数性及应用

实验要求：掌握温差测量仪的使用方法以及溶液的依数性。

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：学会溶液的依数性及其应用

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：04

项目名称：二元合金相图的绘制

实验内容：热分析法绘制合金相图

实验要求：掌握组成和不冷曲线之间的关系

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：学会二元合金相图的绘制

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：05

项目名称：盐-水体系等温相图的绘制

实验内容：溶解度法绘制盐-水体系相图

实验要求：掌握溶解度法绘制盐-水体系相图的方法

预习要求：记写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：观察和记录不同浓度盐的溶解度。

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：06

项目名称：双液系气液平衡相图的绘制

实验内容：绘制环己烷～异丙醇的T～X图，找出恒沸点混合物的组成及恒沸点的温度

实验要求：掌握非理想溶液的气-液相图的绘制方法

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：学会气-液相图的绘制

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：07

项目名称：偏摩尔体积的测定

实验内容：准确配制不同浓度的氯化钠溶液，通过测定溶液的密度，求算其偏摩尔体积

实验要求：掌握偏摩尔体积的测定的方法       

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：准确配制不同浓度的氯化钠溶液，测定并记录溶液的密度

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：08

项目名称：粘度法测高分子化合物的摩尔质量

实验内容：利用粘度计测高分子化合物的粘度，进而计算摩尔质量。

实验要求：掌握年度法测定高分子化合物分子量的方法

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：粘度计的使用

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：09

项目名称：磁化率的测定

实验内容：利用古埃磁天平测定络合物的摩尔磁化率，求算未成对电子数，判断分子的配键类型。

实验要求：结构对性质的影响

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：学会磁天平的使用方法

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：10

项目名称：络合物的组成和稳定常数的测定。

实验内容：用分光光度法测定络合物的组成和稳定常数。

实验要求：掌握测试原理和分光光度计的使用方法。

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：用分光光度法测定溶液的吸光度。

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

项目编号：11

项目名称：油水煤浆的制备及燃烧特性测定

实验内容：制备油水煤浆，研究各种因素对煤浆性能的影响，测定油水煤浆的燃烧热

实验要求：掌握表面活性剂对油水煤浆成浆的影响

预习要求：写预习实验报告，基本理解实验原理，了解实验内容和实验仪器。

操作与观察：表面活性剂的作用

实验报告要求：（1）实验报告要求使用统一的实验报告纸；（2）实验报告的内容包括：实验名称、目的、原理、实验条件（室温、大气压、药品纯度、仪器精度等）、实验装置图、实验步骤、实验数据记录与处理、实验结果分析、实验小结。（3）教师应对每个学生的实验报告认真批改、评分、签字。

5.课程考核

综合成绩根据考试和实验综合评价，其中实验包括预习、实验室表现、实验操作、数据记录、实验报告等。考试成绩占30%，平时成绩占70%。考试采取开卷考试形式。

四、课程师资队伍

课程负责人: 具有博士研究生学位，副教授以上职称，多年从事与物理花学相关的教学和科研工作，具有较强的理论背景和科经历。

实验教师:具有博士学位的教授、副教授和讲师组成，教学和科研经验丰富。

实验技术人员：具有本科以上学历或实验师以上职称。

五、教学资源要求

实验室名称：物理化学实验室

主要设备、材料：根据实验内容提供实验所需设备

虚拟仿真资源：化工学院有机房，可提供虚拟仿真需要的场所和资源

教材、指导书：

冯莉等编，《物理化学实验》，中国矿业大学出版社，2008

主要参考书：

1. 冯莉等编，《物理化学实验》，中国矿业大学出版社，2008

2. 北京大学化学学院物理化学实验教学组编，《物理化学实验》，北大出版社，2002

3. 复旦大学等校编，《物理化学实验》，高等教育出版社，1993

4. 天津大学编. 物理化学，第五版，高教出版社, 2009

5. 沈文霞等编. 物理化学核心教程，第二版，.科学出版社, 2009

6. 天津大学编. 物理化学，简明版，高教出版社, 2010

7. 傅献彩等编. 物理化学，第五版，高教出版社, 2006

六、说明

本课程标准适用于应用化学专业学生。本课程教学质量标准的变更需由课程负责人提出，报学校学术委员会教学委员会进行审批。课程标准在执行过程中可根据实验室条件情况的变化，在满足课程目标和基本要求的情况下，对实验项目进行调整。学生应根据实验项目要求，充分阅读指导书和参考资料，认真做好实验课前预习。进入实验室必须提供预习报告。本课程标准适用于化学、化工类各专业。

制定者：冯  莉

审定者：蒋荣立

批准者：周长春